Este curso capacita a los profesionales de la EFP para transformar los materiales educativos existentes en módulos de micro-aprendizaje dinámicos y centrados en el alumno. Se centra en técnicas para simplificar contenidos complejos ya existentes, estructurarlos en secuencias lógicas y mejorar el compromiso mediante elementos visuales e interactivos. Al dominar estas habilidades, los participantes crearán experiencias de aprendizaje impactantes adaptadas a las necesidades de los alumnos de formación profesional.
Ideas principales
- Aprender a identificar la información esencial, simplificar los conceptos complejos y dividir el contenido en unidades manejables.
- Organizar los contenidos para lograr una progresión coherente que parta de los conocimientos previos.
- Integrar ayudas visuales, funciones interactivas, narración de historias y gamificación para cautivar a los alumnos.
- Utilizar los comentarios de los alumnos y las métricas de rendimiento para mejorar continuamente los módulos de micro-aprendizaje.
- Aplicar las mejores prácticas para garantizar que los contenidos sean concisos, accesibles y educativos
Características del curso
- Lecciones 8
- Cuestionarios 3
- Duración 10 semanas
- Nivel de habilidad Todos los niveles
- Idioma English
- Estudiantes 3
- Certificado No
- Evaluaciones Si
Currículum
- 4 secciones
- 8 lecciones
- 10 semanas
- Sección A: Estructuración y secuenciación de los contenidos existentes para el micro-aprendizaje4
- 1.1Lección 1. ¿Cómo identificar y seleccionar los segmentos de contenidos básicos?
- 1.2Lección 2. ¿Cómo fragmentar los contenidos en micro-unidades de aprendizaje?
- 1.3Lección 3. Secuenciación de contenidos para una progresión lógica
- 1.4Test: Estructurar y secuenciar los contenidos existentes para el micro-aprendizaje10 minutos4 preguntas
- Sección B: Mejorar y simplificar los contenidos existentes para el micro-aprendizaje2
- Sección C: Storytelling y gamificación en la adaptación del micro-aprendizaje3
- Sección "Para saber más2