Este curso pretende capacitar a los profesionales de la EFP para diseñar y aplicar estrategias de evaluación eficaces adaptadas a entornos de micro-aprendizaje. Al centrarse en las evaluaciones formativas y sumativas, los enfoques adaptativos y los métodos basados en el rendimiento, los profesionales mejorarán su capacidad para evaluar los resultados del alumno y apoyar la mejora continua. Las distintas lecciones hacen hincapié en el desarrollo de habilidades para proporcionar retroalimentación constructiva, facilitar la reflexión y personalizar las experiencias de aprendizaje para satisfacer las diversas necesidades de los alumnos, guiándolos en última instancia hacia el logro de resultados de aprendizaje específicos.
Ideas principales
- Capacitar a los profesionales de la EFP para diseñar y aplicar estrategias de evaluación adaptadas a entornos de micro-aprendizaje.
- Profundizar en las evaluaciones formativas y sumativas, haciendo hincapié en su alineación con los resultados específicos del aprendizaje.
- Introducir métodos de evaluación adaptativos y basados en el rendimiento, diseñados para atender las necesidades individuales de los alumnos y medir eficazmente la aplicación de las competencias prácticas.
- Enfatizar el uso de la retroalimentación constructiva como mecanismo crucial para fomentar el compromiso del alumno, la reflexión y la mejora educativa continua.
- Destacar la importancia de analizar los datos de las evaluaciones para perfeccionar las estrategias de enseñanza y mejorar la eficacia de los procesos educativos.
Características del curso
- Lecciones 11
- Cuestionarios 3
- Duración 10 semanas
- Nivel de habilidad Todos los niveles
- Idioma English
- Estudiantes 2
- Certificado No
- Evaluaciones Si
Currículum
- 4 secciones
- 11 lecciones
- 10 semanas
- Sección A: Diseño de evaluaciones eficaces4
- Sección B: Evaluaciones adaptativas y basadas en el rendimiento4
- Sección C: Mecanismos de retroalimentación y técnicas de compromiso4
- Sección "Para saber más2